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一、韩国语的基本日常用语怎么说
1、爸爸:a ba/ a ba ji아빠
2、妈妈:o ma/ o ma ni엄마
3、哥哥:(男生说法)hiong(女生说法)oppa오빠
4、姐姐:(男生说法)u na(女生说法)o ni언니
5、老师:sheng sem lim선생님
6、大叔:a zhu xi아저씨
7、闭嘴/吵死了:xi ku lo/입닥쳐시끄러워죽겠어
8、你好:a ni yo/ a ni ha se yo/ a ni ha xi mi ga안녕하세요
9、对不起:mi ean/ mi ean ne/ mi ean ha mi da죄송합니다
10、谢谢:kun ma wo/ kam sa ha mi da감사합니다
11、不好意思:chue song ha mi da죄송합니다
12、不是/不是这样的:a ni/ a ni ye yo/ a ni ya/ a ni mi da아니다/는그렇지않았다
13、傻瓜:pa bo/ pa bo ya바보
14、什么:mo거리가그렇게
15、真的吗:chong mai/ jin jia yo정말요
16、不知道:mu la/ mu la yo모르
17、为什么:wie/ du wie왜
18、怎么了:wie/ wie yo왜그래
19、好的:chu wa좋은
20、喜欢你:chu wa yo좋아伱
21、我爱你:sa lang he/ sa lang he yo/ sa lang ha mi da/ sa lang han da gu나는당신을사랑한
22、再见:a ni yo/ ga se yo안녕히계세요
23、拜托:che ba부탁해
24、不要/不行:an due/하지말고안됩니다
25、晚安:zhu mu se yo안녕히주무세요
26、加油:fighting화이팅
27、伱说什么:mu la gu/ mu la gu yo伱거리가그렇게말
28、当然了:ta gi la ji그럼요
29、快点:o so/ bai li ka빨리
30、真是的: jin jia/ jin xi정말
31、那又怎样/怎么样:ke li gu그러면어때
韩语,亦称韩国语(한국어),朝鲜语(조선말),简称韩语(朝语),其自身文字称为谚文。是一种主要为韩民族/朝鲜民族所使用的语言,韩国称韩国语(한국어/韩国语),朝鲜称朝鲜语,(조선어/朝鲜语),分别为韩国标准和朝鲜标准。
韩语(朝鲜语)主要通行于朝鲜(北韩)、韩国(南韩)和其他国家的海外韩裔人口,如美国,中国,日本等国的韩裔(朝鲜裔)。全球约7560万人使用,是世界使用人口第十三多的语言。
韩文(即谚文)是表音文字,每个字可以根据其构成拼读出来,不需要另外单独的拼音系统韩国旅游文化。但是拼音化导致的同音词分辨困难亦是韩文专用下语言文字应用的难点,近年来韩国国内要求恢复汉字使用,谚文汉字并用的呼声越来越高。
二、韩国人最常用的礼貌用语是什么
1、初次和韩国人打交道时,发现他们无论大人小孩,在问候别人的时候一定会先鞠躬,至少也是要上身欠一欠,然后面带微笑地问候。“韩国人为什么会这么讲礼貌?”“韩国人从什么时候开始养成这个好习惯的?”……这些问题直到儿子上了幼儿园,我才找到一些答案。
2、儿子初来韩国时刚满2周岁。记得那时早上送儿子去幼儿园,一直要把他送到班级门口,每次老师一定要马上迎上来和我们鞠躬问候。刚开始,儿子不懂得向老师问好,但在幼儿园生活几天以后,他见到老师也会鞠躬问候了。每一次当我要离开时,老师还会要求儿子向我鞠躬道再见,在老师每天这样的教育下,我也像进行了一次礼貌礼仪的学习。期末,儿子从幼儿园带回来一张照片,是儿子接过园长颁发奖状时的情景,只见儿子也是双手接过奖状并作鞠躬状。老师的言传身教,让孩子从小感受一点一滴的礼貌教育,这是韩国人讲礼貌的原因之一。
3、另外,孩子的良好礼貌习惯养成和家长教育也是分不开的。有一次,我去一位韩国朋友家玩,她那15个月的儿子虽然还不会说话,但那位妈妈还是马上叫他向我问候。那个小不点还真的模仿妈妈的动作向我深深地鞠了一个躬。可见,韩国父母对孩子的礼貌教育,从孩子懂事起,甚至是从孩子还不会说话的时候,便渗透在每天的日常生活中,并在生活点滴中不断得到强化和巩固。
4、得一本书上说:礼貌是衡量一个社会、一个民族的文化层次和文明程度高低的一个标准。几年的韩国生活,我不敢说韩国人的文化层次和文明程度已经达到了一个很高的程度,但他们良好的礼貌礼仪确实给我留下了深刻的印象。
5、初次和韩国人打交道时,发现他们无论大人小孩,在问候别人的时候一定会先鞠躬,至少也是要上身欠一欠,然后才是面带微笑的问候。与人握手的时候,一定是伸出右手,同时左手搭在右手的小手臂上,上身欠一欠。在一些公众场合的迎宾小姐,在向大家鞠躬的时候,一定是鞠躬后上身在下面停留几秒钟,然后才直起上身的姿势。韩国人的问候无处不在,走在韩国,无论是在银行,还是在医院、百货商店,你都能听到他们亲切的问候声,感受到他们的良好礼貌。虽然只是一声简简单单的问候,却让我们感受到了一种被尊重和被关心的感觉,心情也会变得很愉快。
6、“韩国人怎么会这么讲礼貌?”“韩国人从什么时候开始养成这个好的习惯?”……这些问题一直盘旋在我的脑中,直到儿子上了幼儿园,我才找到一些答案。
7、儿子初来韩国时刚满2周岁,对于韩国人的礼貌和语言一点不懂,但几个月的幼儿园生活后,我却看到了他身上可喜的变化。以前看见大人无动于衷的他,看见熟人会主动上前鞠躬问候了,遇到不认识的人,只要大人在一旁提醒,他也能上前鞠躬问候,“爷爷好!”“奶奶好!”“老师好!”“小哥哥好!”……才2岁的小人给人家鞠躬也是腰弯得很低,头差不多快要碰到地上了,作为妈妈的我每每看到此情此景真是又高兴又觉得好笑,不禁感叹幼儿园老师教育作用之大了。
8、记得那时每天早上送儿子去幼儿园,是一直要把他送到班级门口,每次老师只要在,看见我们到来,一定是马上迎上来,双手握着放在小腹部,很正规的和我们鞠躬问候。刚开始,儿子不懂得和老师也要这样问候,但几天幼儿园生活后,他也能做到见到老师也象老师那样问候了。每一次当我要离开时,老师还会要求儿子向我鞠躬道再见,在老师每天这样的教育下,我也象进行了一次礼貌礼仪的学习。每一次,在幼儿园的走道里,无论遇到哪一位老师,认识的也好,不认识的也罢,她们都一定会主动和父母问候的:“妈妈,您早!”“妈妈,请慢走!”……她们良好的礼貌总让我有些许的感动。我想老师课堂的教育固然是很重要,但老师对孩子言传身教的作用也一定是忽视不了的。
9、春节时小侄子小侄女见面,发现他们对长辈十分尊重,给他们礼物或者压岁钱时,他们一定是双手接过,鞠躬道谢的。后来,看见儿子从幼儿园带来的照片,是儿子接过院长颁发的奖状的情景,只见照片上的儿子也是双手接过奖状身体鞠躬状的,觉得小孩子从小一点一滴礼貌教育的影响灌输,也是他们韩国人能够长大以后这么讲礼貌的一个原因之一。
10、另外,我想孩子良好的礼貌习惯的养成和父母的教育也是分不开的。
11、印象很深的是,有一次和一位邻居在电梯里碰见,当时她十岁的儿子也在一旁。我们大人互相问候后,只见邻居马上示意儿子向我问候,孩子很听话,马上向我鞠躬问候。路过门卫时,妈妈也不忘提示孩子向门卫叔叔问候,我注意到妈妈也是一同问候的韩国旅游团。自那次后,那个孩子不管在哪里看见我,都一定会主动和我鞠躬问候。不只是这个孩子,只要是认识我的孩子,一般都能主动或者在大人的提醒下,和我问候。还有一次去一位韩国朋友家玩,看见了她15个月的儿子,孩子当时还不会说话,但妈妈还是马上叫他向我问候,只见那个小不点还真的模仿妈妈的动作和我鞠了一个躬。我这才恍然大悟,原来韩国父母对孩子的礼貌教育,无时无刻不在进行着,从孩子懂事起、从孩子还不会说话之际,礼貌教育渗透在每一天的日常生活中,礼貌教育在日常生活中不断得到强化和巩固,难怪……
12、时常的,在电视、电台会有一些公益广告,有教育孩子要孝顺父母的,也有教育大家节约用水的,也有教育公司职员接电话的礼仪的……在这样的一个社会大氛围中,孩子每天受到耳濡目染的影响。就如同我们古代的孟母三迁一样,环境对孩子的影响作用之大也是不可忽视的吧。
13、总觉得,一种好的习惯的养成,不是靠一天两天的突击学习就可以学到的,而是要靠日积月累的反复强化、巩固,才能形成一种习惯,相信礼貌教育也如此。
三、韩国常用语有那些
1.(安宁哈塞哟):见到韩国朋友说一句"您好"
2.(满拉所盼嘎不是米大):见到你很高兴
6.(安宁习卡色哟):再见,走好,在客人离开的时候主人对客人说的话
7.(安宁习给色哟):再见,对主人说的话
8.(萨朗黑哟):我爱你,在韩剧中经常可以听到的。
15.(生一儿粗卡哈米大):生日快乐
16.(啊杂,啊杂,华一听):加油!
17.(塞害保马泥把得塞幼):新年快乐
19.(那嫩当心饿凑啊害幼!当西你凑啊幼):我喜欢你.
20.(海都凑撕么你嘎!管参那幼):可以吗?
21.(饿的够西幼?):在什么地方?
22.(哦吧,沙浪黑哟):看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句很实用的话,让他能一下子注意到你韩国旅游购。
24.(错能近米森一拉过哈米打):我叫金喜善,如果想知道你的韩文名字是怎样拼写的,可以到网上去找一找你的.名字韩文写法。
25.你是哪个国家的人?:饿的那拉撒拉米也幼错能总谷沙拉米米打)