摘要：
本文目录学日语和韩语那个更好学韩国语有用吗中国人到韩国当汉语导游需要什么一、学日语和韩语那个更好1、那要看你喜欢韩国还是日本，你喜欢一个国家就会对这个国家的事物感兴趣，而兴趣是最好... 本文目录
一、学日语和韩语那个更好
1、那要看你喜欢韩国还是日本，你喜欢一个国家就会对这个国家的事物感兴趣，而兴趣是最好的老师
2、其实韩国语历史不过千余年，且与其他语系不相符。
3、韩语（朝鲜语）的系属一直都是学术界争论的焦点，基本上可以有三类的观点：
4、第一类观点认为朝鲜语属于阿尔泰语系，韩半岛国家多持此类观点，仅仅因为朝鲜语有阿尔泰语系的语言特征。流音不会出现在本土词汇（固有词）的首个音节上。元音调和，黏着语的特征。
5、朝鲜语的这三个语言特征为该观点提供了支持。但是朝鲜语跟阿尔泰语系的其他语言之间的同源词汇却非常少，反对该观点的学者一般都以此作为反驳的力证。
6、第二类观点认为朝鲜语跟日语共属于日本语系。持该观点的学者们认为朝鲜语的文法与日语的文法有相似。二者之间语法较为相似，都是主语，宾语，谓语。.除此之外,韩语,日语均有大量的汉语借词(韩语的70%,日语中很多),和较为接近的文法,使得学者认为二者属于一个语系.
7、第三类观点认为朝鲜语跟日语一样，都是孤立语言，他们跟世界上已知的语系都没有关联。持该观点的学者们以“同源词问题”支持着该观点。此观点为主流观点。
8、除了上述三类观点以外，还有学者认为朝鲜语应当属于印欧语系、达罗毗荼语系。
9、ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”
10、ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
11、ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
12、ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
13、ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
14、ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
15、ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
16、ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
17、ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先发“zi”，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
18、ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
19、ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
20、ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
21、ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
22、ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
23、ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
24、ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
25、ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
26、ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
27、ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
28、ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时，先发一个“ㅜ”，然后变一下口形再发一个“ㅟ”，就这样可以交替练习。
29、ㅢ：先发一个“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”，即可发出此音。韩国济州岛景点
30、ㄱ：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。
31、ㄴ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。
32、ㄷ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。
33、ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。
34、ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。
35、ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。
36、ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
37、ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。
38、ㅈ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。
39、ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。
40、ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。
41、ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。
42、ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。
43、ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。
44、ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。
45、ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。
46、ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。
47、ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力度上要大一点。
48、ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。
49、第一条国语的拉丁字母标注以标准的国语发音为基准。
50、第二条尽量避免使用拉丁字母以外的符号和字母。
51、日语通常把汉字和平假名混合书写，外来词和某些其他的词则用片假名书写。学生从一开始就应当掌握日语的普通写法和读法，而罗马字拼音可以有效地用来作为一种辅助手段，直至完全掌握了平假名为止。
52、用罗马字拼写日语有几种不同的体系。其中训令式(“官方体系”)可以认为是最完备的，而黑本式对于以英语为母语的人学习日语则较为容易应用。利用黑本式能较容易地从英语语音体系转换成日语语音体系。除此之外，大多数日英词典使用黑本式。
53、下面对日语语音的描写包括：①平假名，②罗马字，③发音描写。
54、讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音--a、i、u、e、o的发音与那些语言很相近。长元音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。长短元音间的区别很关键，因为它会改变一个词的意思。
55、辅音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英语中的"shoot")和破擦音ch、ts和j（分别如英语中的"charge"、"gutsy"和"jerk"）被当作单辅音。g的发音通常都如英语"game"中的浊辅音，而不是"gene"中的那种g的发音。
56、与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。
57、假名中最基础的是五十个清音，称为“五十音”，它们每五个一行，一共是十行。下面就是“五十音图”了，它是以日语发音和平假名的基础，拗音的列表是五十音图的扩展，全体则是用平假名表示日语发音的基本单位（拍）的一览表。
58、五十音图中，竖排的叫做“段”，横排的叫做“行”，每一行或列以它们该行或列的第一个假名命名。另外，加括号的假名是和其它重复的韩国包车阿尔法。を与お同音不同字，不过を只用于助词中。下面来看看用日语的罗马字组成的五十音图。
59、注明：斜线之前是该行该段所对应的罗马字，即训令式罗马字。而斜线后是该假名的读音，即平文式罗马字。
二、学韩国语有用吗
1、你好，我是韩国人。T.T虽然我是韩国人说实话，学韩语没什么价值了，但是你学韩语学到像韩国人的程度那肯定有用了，你也知道在中国的韩国人越来越多，因此会说汉语的人越来越多了，所以企业会应聘会说汉语和韩语的人才时，应该会招聘在中国留学过的人才吧？因为，你在中国学韩语还是有很大的限制，但是来中国留学的韩国人越来越多。所以你的竞争力会越来越低了。如果你在中国学韩语的话，最好不要学韩语，但是你去韩国学韩语的话，虽然韩国是一个小的国家，但是肯定能对你有前途的。
2、但是我觉得现在的世界还是学要学英语，英语是最重要，然后再学其他国家的语言才好。
3、这都是只是我的想法，因此不要太在意我的话，还是你来选择你的未来，这才是你将不会后悔了。我希望你以后的未来是很灿烂的。^^
三、中国人到韩国当汉语导游需要什么
1、中国导游证在韩国不管用的，韩国有一种观光翻译员的导游证，外国人可以考，但是要求中国人考HSK，因为以前有很多朝鲜族参加考试，考下来了汉语不过关，所以现在中国人要考汉语考试，其次韩语要好了，要韩语笔试4门，观光法规，观光概论，观光历史，观光资源解说，都是用韩语考试，然后面试要通过，总之挺难的。
2、在韩国当导游不会韩语遇到紧急情况很着急的。
