摘要：
本文目录韩语的来源是什么中国人到韩国当汉语导游需要什么求韩国旅游基本对话翻译及中文谐音哪个韩语翻译器最准确大学学什么专业能够去韩国当韩语老师或翻译... 本文目录
一、韩语的来源是什么
训民正音（现称Hangul）是韩语所使用的文字，为朝鲜朝（一四一八年至一四五零年）的第四代皇帝－世宗大王所创造，於一四四六年十月发表。古时的训民正音有二十八个字母；而现代韩语有一共有二十四个字母，十四个为子音（声母）字母和十个为母音（韵母）字母。
二、中国人到韩国当汉语导游需要什么
1、中国导游证在韩国不管用的，韩国有一种观光翻译员的导游证，外国人可以考，但是要求中国人考HSK，因为以前有很多朝鲜族参加考试，考下来了汉语不过关，所以现在中国人要考汉语考试，其次韩语要好了，要韩语笔试4门，观光法规，观光概论，观光历史，观光资源解说，都是用韩语考试，然后面试要通过，总之挺难的。
2、在韩国当导游不会韩语遇到紧急情况很着急的。
三、求韩国旅游基本对话翻译及中文谐音
1.안녕하세요.安尼永哈些哟
2.이건얼마예요?一控喔儿妈耶哟
3.깎아주세요.嘎嘎粗些哟
4.안녕히가세요（您走好）安尼用习哈些哟／안녕히계세요.（您留步）安尼用习给些哟
5.실례하지만······丝儿泪哈其曼
6.죄송합니다.确送涵尼达
7.감사합니다.卡木沙涵尼达
8.모르겠습니다.莫乐尅什尼达
10.네···馁（在回答知不知道什么的提问时，相当于“是”）／알겠습니다.阿儿尅什尼达（回答是否知道、了解了某件事时，相当于“明白”）
11.저는외국사람이어서한국어를잘못했어요.
葱嫩外库沙拉咪喔锁韩顾空乐儿差儿莫忒锁哟
13.화장실이어디에있습니까?花长丝立喔替诶依什尼达
14.새해복많이받으세요!些嘿坡吗尼趴特些哟(他们貌似没有这种说法，用别的代替，意思：新年多福)
15.좋아요.葱啊哟
只是大概大概的，你说的时候说快一点，特别后面带“儿”的，跟前面一个连起来像一个字最好。希望能对你有帮助，好好玩吧。
四、哪个韩语翻译器最准确
韩语翻译器：沪江小D词典、NAVER词典、基础韩语口语、韩语U学院、韩语魔方秀。
这是一款十分智能的在线词典，最智能的一点是：查到不会的单词还可以存入生词本反复练习。除了查单词之外，还有每日热词，中韩双语文章，每天利用碎片时间高速快捷的学习，可谓是韩语学习中的得力小助手啦！
语言学习当然也少不了词典啦，这款词典是韩国 NAVER网站出品的（韩国目前最大的互联网服务公司）词典可以自定义主页及菜单栏选项，包含 33中语言词典还有百科，很方便使用，即用即查，还有专门针对韩国人学中文的韩中词典，值得尝试。
专注于日常用语的一枚 APP。这里收录了很多日常用语，基本包含了日常交流所需的一些短语与句子旅游攻略韩国。学会基本发音后，可以尝试练习这些基本用语。
韩语 U学院很适合对韩语感兴趣的朋友来学习，应用在使用上，与之前介绍过的日语 U学院一样。在基础音节的学习方面，除了发音，还会对每个音节发音的方式进行说明，可以更好地体会每个发音。课程方面是按照情景来分的，除了第一个必备 50词外，其他的需要解锁，不过，平时的签到就可以获得学币用于解锁课程。学习的过程像游戏闯关一样，完成第 1关才能进入第 2关，以此循序渐进地来学习。
锻炼口语，为最爱的角色配音喜欢韩剧、韩国组合的宝宝们看过来~这款韩语魔方秀很好玩的地方是，可以给韩剧片段配音，同时，你的配音也可以同其他人分享。看剧的同时，还能给自己喜欢的角色配音，使用下来就会发现，对韩语口语的提高会非常有帮助。配音玩累了，还可以刷刷话题榜，和小伙伴们一起追爱豆！
五、大学学什么专业能够去韩国当韩语老师或翻译
1、当韩语老师和翻译要学韩语专业或朝鲜语专业，去韩国当汉语老师要学对外汉语专业。
2、朝鲜语专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
3、朝鲜语（韩国语）是中韩建交后，新兴的小语种特色专业，随着韩国经济和企业的发展，国内各大企事业单位需要韩国语人才越来越多。朝鲜语（韩国语）人才缺口很大。
4、究其培养模式来说，一般有两种，一种是纯韩语人才培养模式，其专业名称是朝鲜语（韩国语），专业定位和人才目标是学术型韩语高端人才，主干课程包括听说读写译和语言学，开设高校包括北京大学朝鲜语系、延边大学朝鲜语系等等。
5、另外一种是复合韩语人才培养模式，其专业名称是应用韩语（商务韩语）。专业定位和人才目标是应用型韩语复合人才，主干课程包括听说读写译和专业技能（比如经济、管理、贸易、计算机等）。
6、对外汉语是以非汉语为母语的国家或民族的人为教学对象的汉语教学，相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国对外汉语教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。作为对外汉语教学或者汉语作为第二语言教学。
7、培养学生熟练运用汉语的能力，掌握相应的语言要素、言语技能，使其具备扎实的汉语基础知识和一定的专业理论与基本的中国人文知识，成为熟悉中国国情和文化背景的适应现代国际社会需求的全面发展的应用汉语人才。本专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才。韩国丽水旅游
六、最基本的韩语怎么念
1、你好：안녕하세요.
2、谢谢：감사합니다.
3、对不起：죄송합니다.
4、你长得很漂亮：예쁘게생겼어요.
5、见到你很高兴：반갑습니다
6、我叫……。저는……입니다.[jae neun...ib ni da]
7、请多关照。잘부탁드립니다. [zar bu tak de lim ni da]
8、(向留下的人)再见!안녕히계세요. [an nyung hi gei sei yo]
9、辛苦了。수고하셨습니다. [su go ha xyed sem ni da]
10、韩语（朝鲜语）合成辅音ㄲ[ˀk]、ㄸ[ˀt]、ㅃ[ˀp]、ㅆ[ˀs]、ㅉ[ˀts]发音部位分别和辅音ㄱ[k]、ㄷ[t]、ㅂ[p]、ㅅ[s]、ㅊ[tsʰ]相同，但是前者属于紧音，发音时喉部紧张，声门紧闭，气流在喉腔受阻，然后冲出声门。这5个辅音在汉语普通话发音中没有对应的辅音。
11、韩语（朝鲜语）中喉音[h]与汉语普通话舌根音[x]发音部位虽然不同，但在语音听感上较相似。此外一部分朝鲜族的人[ts]、[ts']、[s]发音习惯舌尖接触上齿龈，发出的音介于平舌音和翘舌音之间。
12、此外，汉语普通话辅音系统中除了n[n] ng[ŋ]以外，元音之后不跟其他辅音，但是韩语（朝鲜语）中元音之后有7种收音（辅音）[k]、[t]、[p]、[n]、[l]、[m]、[ŋ]，与汉语语音相异。
